Del Constructivismo al Conectivismo: Articulaciones teóricas para una integración significativa de las TIC en los procesos de aprendizaje. Scientific Journal T&E, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 99–113, 2026. DOI: 10.67461/scientific.v1n2.26. Disponível em: https://journals.uted.us/ojs/index.php/scientific/article/view/26. Acesso em: 6 ago. 2026.