Estimulación temprana: realidad, y perspectivas para la transformación de prácticas pedagógicas. Scientific Journal T&E, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 74–83, 2026. DOI: 10.67461/scientific.v1n2.25. Disponível em: https://journals.uted.us/ojs/index.php/scientific/article/view/25. Acesso em: 6 ago. 2026.