El fomento de la creatividad en preescolar 2020-2025: implicaciones epistémicas y hermenéuticas en la ruralidad. Scientific Journal T&E, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 159–172, 2026. DOI: 10.67461/49se9e76. Disponível em: https://journals.uted.us/ojs/index.php/scientific/article/view/120. Acesso em: 6 ago. 2026.