Inteligencia artificial, motivación académica y aprendizaje personalizado en contextos educativos rurales: revisión sistemática 2020–2025. Encuentros educativos, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 48–61, 2026. DOI: 10.67461/1sq5kh54. Disponível em: https://journals.uted.us/ojs/index.php/encuentros/article/view/125. Acesso em: 21 sep. 2026.